In unserer Einrichtung arbeiten wir nach dem pädagogischen Konzept der Achtsamkeit (Offenes Konzept). In unserem offenen Haus ist die Haltung der Pädagogen:innen nicht darauf ausgerichtet Kinder zu führen und Räume zu kontrollieren, sondern Bildungsprozesse zu ermöglichen, Beziehungen bewusst zu gestalten und Selbstbestimmung ernst zu nehmen. Dementsprechend stehen Ihren Kindern verschiedene Bildungs- und Funktionsräume zur Verfügung, die nach deren Bedürfnissen und Interessen konzipiert und gestaltet werden. Hierbei ist besonders, dass sie im Rahmen von Kinderkonferenzen ihr Recht auf Mitbestimmung ausleben können und durch regelmäßige Kommunikation Veränderungsvorschläge äußern dürfen.
Bei der Gestaltung der Räume steht die Förderung der Selbstständigkeit und Eigenaktivität im Vordergrund. Ihre Kinder dürfen die verschiedenen Materialien ganzheitlich entdecken und sich dabei frei entfalten. Jeder Funktionsraum wird durch mindestens eine Fachkraft/Ergänzungskraft begleitet.
Eines unserer Highlights ist der große Flur, der die Räume miteinander verbindet und ebenfalls zum Spielen genutzt werden kann. Des Weiteren verfügt unser Bauraum über verschiedene Spielebenen, die zu einem kreativen Konstruktionsspiel einladen.
Unsere Bildungs- und Funktionsräume sind: Entdeckerwerkstatt, Rollenspiel/Puppenecke, Atelier, Bauraum, Turnhalle, Bistro, Bücherei, Funktionsraum mit Bällebad und Sinnesschaukel, Vorschulraum und Schlafraum.